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关于精简我校本科毕业论文(设计)相关材料的引导性意见
发布时间:2017-01-13 浏览次数:

各学院:

本科毕业论文(设计)是衡量本科生培养质量的重要指标,也是学士学位评定的重要依据。2011年,学校制订《中南民族大学本科学生毕业论文(设计)管理办法》(民大发〔20113号),规范了我校毕业论文(设计)的管理。经过几年实践,一些学院提出精简本科毕业论文相关材料的建议,教务处根据教育部相关文件以及我校实际情况,经研究决定,从2017届本科毕业生起,对《中南民族大学本科学生毕业论文(设计)管理办法》中的《开题报告册》、《引导教师评阅表》、答辩情况记载表》、《成绩评定表》、引导记录表》以及资料装袋存档要求进行精简和调整,其它材料暂不作变化。具体意见如下:

 

一、精简原则

以“三严三实”为引导原则,注重内涵建设,进一步提高我校本科毕业论文(设计)质量,进一步规范我校本科毕业论文(设计)管理,在《中南民族大学本科学生毕业论文(设计)管理办法》的基础上,对我校本科毕业论文(设计)相关材料进行精简和调整。

 

二、精简内容

1、原《开题报告册》改为《开题记录表》(见附件一)

   说明:毕业论文开题是做好论文的基础和前提,目前《开题报告册》过于繁琐,很多学生不是在开题时填写《开题报告册》,而是后期补做,导致选题、参考文献与最终成稿完全一致,沦为一种形式。另外,原《开题报告册》中是开题小组组长签署意见,难以体现引导教师的主体责任。因此,将《开题报告册》精简为《开题记录表》,保留“论文选题”、“选题理由”、“研究计划”,删去“参考文献”、“引导小组评语和评议结果”,增加“选题变更记录栏” 。

   

   2、保留原《引导教师评阅表》(见附件二)

说明:《引导教师评阅表》是学生论文定稿后引导教师的最后意见,在引导意见其他内容不变,将“文献综述”变为“内容框架”,另增加“论文优缺点”的意见。

 

3、原《答辩情况记载表》与《成绩评定表》合并为《答辩记录及成绩评定表》(见附件三)

说明:答辩情况记载表》与《成绩评定表》是论文质量评定的最后环节,可以通过答辩情况反映学生论文写作质量和专业素养,因此将原二表合而为一。 

 

4、原《引导记录表》学校不做统一要求

说明:基于引导教师对于学生毕业论文(设计)引导的多次性、多样性和复杂性,原《引导记录表》不再作统一要求填写,各学院根据自身情况做自行统一规定。 

 

5、资料装袋存档要求

使用学校统一印制的“中南民族大学毕业论文(设计)资料袋”。装袋顺序为:

1)装订好的毕业论文正本一份;

2)材料册:包括

    ①开题记录表

    ②引导教师评阅表

    ③答辩记录及成绩评定表

    ④查重报告单(简洁)各一份。

3)以上论文和材料册一式二份。

  

                                                                                             教务处

20171

附件一:《开题记录表》.doc

件二:《引导教师评阅表》.doc

件三:《毕业论文答辩记录及成绩评定表》.doc

  

相关链接:

《中南民族大学本科学生毕业论文(设计)管理办法》(民大发〔2011〕3号)  

《关于做好2017届本科毕业论文(设计)工作的通知》(教务处 2016年10月发布)

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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