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中南民族大学本科学生毕业论文(设计)管理办法
发布时间:2016-10-20 浏览次数:

 

中南民族大学本科学生毕业论文(设计)管理办法

 

毕业论文(设计)是本科人才培养的重要实践性教学环节,也是学士学位评定的重要依据。为了切实做好毕业论文(设计)工作,规范毕业论文(设计)工作的管理,提高毕业论文(设计)的质量,特制定本办法。

一、毕业论文(设计)的基本要求

(一)培养学生综合运用所学常识独立地分析和解决问题的能力,培养学生的创新意识和实践动手能力,使学生得到科学研究的基础训练。

(二)培养学生理论联系实际的工作作风和严谨认真的科学态度。

(三)进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、工程实践能力、经济分析能力、外文阅读能力和计算机的运用能力,以及社会调查、文献资料查阅和口头、文字表达等基本技能。

二、毕业论文 (设计)环节分为选题、开题报告、撰写论文或设计、答辩四个阶段。

三、毕业论文(设计)的时间安排

毕业论文(设计)工作原则上从第七学期第十四周开始,时间安排根据中南民族大学本科生毕业论文(设计)工作流程实行,集中用于毕业论文(设计)的时间不得少于专业培养计划规定的周数。

四、毕业论文(设计)的选题原则

(一)选题应体现本专业的培养目标,达到毕业论文(设计)大纲的教学要求。

(二)选题应特别注意有利于学生综合应用所学常识,有利于学生能力的培养,并能保证各专业所应当具有的基本技能的训练。

(三)选题应与社会、生产、教学、科研等实际工作相结合。其中,理工科专业毕业论文 (设计)的选题应从具有实际应用前景、具有创新构思的课题中选取,文科及经管类的选题需注重分析解决当前经济改革与社会现实生活中的热点、难点、焦点问题。

(四)课题难度和份量要适当,使学生在规定的时间内工作量饱满,经努力能完成任务。

(五)因材施教,有利于各类学生提高水平,鼓励学生有所创新。

(六)各学院每学年的选题应更新,选题须经学院严格审查并报教务处备案。

五、毕业论文(设计)的选题、开题程序

(一)引导教师提出的毕业论文(设计)选题须经各学院分管实践教学的院长审查批准后向学生公布,通过师生双向选择或经协商分配,确定学生毕业论文(设计)题目及引导教师。选题和引导教师一经确定,不得随意更改。

(二)各学院应不迟于第七学期第十八周结束前完成选题工作,并将毕业论文(设计)选题汇总表于第七学期十八周结束前报教务处实践教学科。

(三)学生应于毕业论文(设计)开始后第三周完成开题报告工作,包括查阅资料、外文文献翻译、文献综述、开题报告等,学院应根据本院毕业论文(设计)工作的具体计划,安排学生在引导小组范围内作开题报告。

六、毕业论文(设计)的引导原则

(一)毕业论文(设计)引导教师应由具有讲师及以上专业技术职务的教师或具有工程实践和教学经验的工程师及以上专业技术职务的工程技术人员担任,助教、硕士研究生不能单独引导毕业论文(设计),但可有计划地安排协助引导教师的工作。引导教师名单由各学院毕业论文(设计)引导小组审定后,报教务处备案。

(二)引导毕业论文(设计)期间,引导教师必须坚守岗位。各单位要严格控制引导教师出差,确因工作需要非出差不可时,必须经分管实践教学的院长批准,并委派相当水平的教师代理引导。

(三)对于在校外进行毕业论文(设计)的学生,学院可聘请相当于中级专业技术职务及以上的工程技术人员或研究人员担任引导教师。有关院()必须指定专人进行检查,掌握进度,保证质量,协调解决有关问题。

(四)每名引导教师引导毕业论文(设计)的学生人数文科及经、管类一般不超过10人,理、工科及美术类一般不超过8人,必须做到所引导的学生每人一题(或子课题)

七、毕业论文(设计)工作的领导与管理

(一)全校毕业论文(设计)工作在主管教学的校长领导下进行,实行分级管理,层层负责的办法。

(二)教务处毕业论文(设计)管理工作职责

1.汇总各学院毕业论文(设计)题目和引导教师安排,检查实行情况,协调有关问题。

2.实施毕业论文(设计)前期、中期、后期检查制度,对未达到各阶段进度、质量要求或违反有关规定的学院提出整改要求,毕业论文(设计)质量不符合要求的,取消该引导教师下一年度引导毕业论文(设计)的资格,并扣除相应论文引导的工作量。

3.毕业论文(设计)工作结束后,组织“校优秀毕业论文(设计)奖”评选、校外各级优秀学士学位论文奖项的申报,编印每届优秀毕业论文(设计)选编。

(三)各学院毕业论文(设计)管理工作职责

1.各学院必须成立毕业论文(设计)工作领导小组,布置毕业论文(设计)工作任务,对学生进行毕业论文(设计)资格审查。

2.审查毕业论文(设计)选题,安排引导教师,进行毕业论文(设计)工作动员。

3.配合学校统一安排,定期检查毕业论文(设计)工作进展情况,协调处理毕业论文(设计)中的有关问题,考核引导教师的工作。

4.对学生毕业论文(设计)按规范化要求进行形式审查,组织毕业论文(设计)答辩和成绩评定工作,复查成绩评定情况。对专业答辩小组提出的优秀的毕业论文(设计)及评阅答辩中有争议的毕业论文(设计),组织院()答辩委员会进行复议,最终确定成绩。